INTERPRETACIÓN Y MANEJO DE LA GASOMETRÍA. ED.2

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#MOOC_LABCLIN

Actividad formativa dirigida a los profesionales del laboratorio que desean ampliar sus conocimientos en un tema determinado, utilizando la formación virtual, con vocación de ser seguido de forma masiva y gratuito para facilitar el conocimiento.

Título del curso

INTERPRETACIÓN Y MANEJO DE LA GASOMETRÍA.

Número de MOOC_LABCLIN: 13. Ed.2

Fechas de edición: desde el 1 de marzo al 10 de abril de 2022.

Justificación

El curso de formación virtual / e-learning pretende cubrir la necesidad de actualización permanente de los profesionales del Laboratorio Clínico.

Objetivos generales

Actualizar conocimientos sobre la gasometría; desde sus bases fundamentales, los parámetros utilizados, su interpretación y los errores preanalíticos que se pueden producir.

Objetivos específicos

Una vez realizado este curso los alumnos serán capaces de:

  1. Identificar y describir los errores más comunes en la fase preanalítica.
  2. Razonar los aspectos fundamentales de la fisiopatología del equilibrio ácido-base.
  3. Listar, describir y explicar todos los parámetros que figuran en un informe de gasometría.
  4. Describir las pautas para interpretar adecuadamente los resultados obtenidos en una gasometría.

Temario

  1. PREANALÍTICA.
  2. DESCRIPCIÓN DE PARÁMETROS.
  3. FISIOPATOLOGÍA DEL EQUILIBRIO ÁCIDO-BASE: ASPECTOS FUNDAMENTALES.
  4. ASPECTOS CLAVE PARA VALORAR UNA GASOMETRÍA.
  5. CASOS.

Tipo de formación: Formación virtual / e-learning

Planificación de la actividad

El Programa se desarrollará desde el 1 marzo hasta el 1 de abril de 2022.

Al inicio del curso el alumno dispondrá de una guía didáctica para el seguimiento del mismo.

El curso comenzará con un test de autoevaluación inicial. Acabado el mismo el alumno podrá conocer las respuestas correctas de forma razonada.

El material didáctico se dividirá en varios bloques; un bloque por semana. Cada apartado incluirá:

– Contenido (con el texto, esquemas, tablas y figuras explicativas), en forma del lección.

– Test de autoevaluación, integrado en la lección, con las respuestas razonadas una vez se hayan completado.

– Tareas a realizar para la aplicación de los conocimientos adquiridos.

– Foro de consultas específicos.

– Bibliografía actualizada.

– Listado de vínculos (links) a páginas web seleccionados.

El curso se desarrolla en la plataforma de teleformación denominada https://www.eduaefa.es . Por ello, todas las actividades están pensadas para que se realicen delante de la pantalla del portátil u ordenador mediante objetos formativos con formato LECCION MOODLE en donde están integradas preguntas y enlaces. De esta forma se pueden utilizar todos los recursos informáticos e interacción y asegurar que el alumno dedica el tiempo previsto al estudio.

Al final del curso se desarrolla un test de evaluación de conocimientos, una encuesta de valoración del curso y del profesorado y al cabo de 1 mes, una encuesta del impacto de la formación recibida en los alumnos

Para seguir el curso el alumno necesita disponer de:

– un ordenador con acceso a internet preferiblemente ADSL.

– un navegador con una versión actualizada de Mozilla Firefox o Google Chrome u Opera o Edge o Epic o Epiphany o Konqueror.

– software de lectura de ficheros con extensión pdf y doc.

– una cuenta de correo electrónico diferenciada de cualquier otro alumno.

Profesorado y tutoría

María Pilar Bueno Requena y Vicente Morales Elipe. Hospital General Universitario de Ciudad Real.

Formación dirigida a:

Profesionales del ámbito del Laboratorio Clínico en todas sus especialidades (Análisis Clínicos, Bioquímica Clínica, Inmunología, Hematología y Hemoterapia o Microbiología y Parasitología) o ámbito de trabajo (público o privado).

Valoración de los alumnos de la Edición 1

En 2020 se realizo la primera edición de este curso. En la encuesta de satisfacción contestada por los alumnos :

– el 95,03% afirmaron que recomendarían realizar este curso y el 94,61% también indicaron que participarían en otro curso que respondiera al formato MOOC.

– La suma de valoraciones «bien» y «muy bien» en % respecto a diferentes aspectos del curso fueron;  Temario 91,3%, Contenido y presentación de las lecciones 85,2%, Autores: conocimientos y claridad de exposición 90,2%, Acción tutorial 83,1%, Organización general 90,1% y Metodología de Evaluación de la actividad 86,7%.

Número de horas lectivas estimadas: 12

eduAEFA.es

La plataforma educativa de AEFA es un sistema de gestión de aprendizaje fundamentado en la pedagogía constructivista mediante el sistema de software Moodle. La plataforma está dando servicio a los alumnos en AEFA desde 2009.

Valoración del curso en calidad de formación virtual (*)

Empleabilidad                           ***** Muy Buena

Metodología de aprendizaje  ***** Buena

Accesibilidad                             ***** Buena

(*) según la norma UNE 66181:2012. Gestión de la Calidad. Calidad en formación virtual.

Cuota de inscripción

Socios de AEFA: 10 €

Socios de OF: 10 €

Alumno iberoamericano con acuerdo con AEFA: 10 €

Residentes: 10 €

No socios de AEFA: 14 €

Procedimiento de inscripción

Ir a https://tienda.aefa.es/producto/mooc-labclin-13-ed-2-interpretacion-y-manejo-de-la-gasometria/ , marcar «AÑADIR AL CARRITO» y seguir las instrucciones. El pago se puede realizar por TARJETA DE CRÉDITO (hasta el 28 de febrero) o por TRANSFERENCIA BANCARIA (hasta el 25 de febrero). En este último caso, es indispensable enviar el comprobante de haber realizado la transferencia a fcd@aefa.es.

En el caso de utilizar la TRANSFERENCIA BANCARIA, debe tener la opción «OUR» que significa que el alumno se hace cargo de la totalidad de los gastos y comisiones a que diese lugar la transferencia.

Certificados acreditados

Los alumnos pueden optar a recibir un reconocimiento de su participación en el MOOC_LABCLIN mediante un certificado acreditado. Para obtener el mismo será necesario:

  1. Rellenar correctamente toda la información solicitada en tienda.aefa.es en el momento de realizar la inscripción.
  2. Contestar al test de autoevaluación inicial.
  3. Leer las lecciones y contestar a las preguntas de autoevaluación.
  4. Realizar las tareas del curso.
  5. Contestar a la encuesta sobre satisfacción global del curso.
  6. Contestar correctamente al 80% de las preguntas del test de evaluación final.

Acreditación del curso

Se solicitará la acreditación a la Comisión de Formación Continuada de Profesionales Sanitarios del Sistema Nacional de Salud para licenciados de Bioquímica o Química o Farmacia o Medicina o Biología, especialistas en Análisis Clínicos o Bioquímica Clínica o Inmunología o Hematología y Hemoterapia o Microbiología y Parasitología y para los Residentes al Registro Nacional de Actividades dirigidas a residentes. El resto que no se hubiese descrito previamente recibirán el certificado acreditado por AEFA.

El número estimado de créditos CFC que se espera obtener es de 2,6 créditos, similar al de la primera edición, pero está sujeto a la valoración que realice la Comisión de Formación Continuada de Profesionales Sanitarios del Sistema Nacional de Salud.

Organizado por:

Comisión de Formación Continuada de AEFA: Miriam Martínez Villanueva (presidenta) , María Arnaldos Carrillo, Raquel Blázquez Sánchez, Joan Batista Castelví, Ana María Martínez López de Castro, Jorge Morancho Zaragoza, Laura Rincón de Pablo, Maria Luisa Salve Martínez y Nerea Varo Cenarruzabeitia.

Códigos de conducta asumidos por AEFA:

 

sello_etico_fenin_trasparente_ppp

berlin-code-of-conduct-logo

 

 

Acceso a Código Ético de FENIN:

https://www.fenin.es/system/documents/document/document/472/CodigoEticoDelSectorDeTecnologiaSanitaria.pdf

 

Acceso a Berlín Code of Conduct:

https://berlincodeofconduct.org/es/

Patrocinado por:

RADIOMETER

Más Información:

Correo electrónico: fcd@aefa.es

Teléfono: 915938490 (De lunes a viernes, y desde 8:15 h a 15:00 h)

Página web: http://www.eduaefa.es

http://www.aefa.es

 

 

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